Tre monete
Metodo delle tre monete
Il metodo delle tre monete è semplice: ogni lancio crea una linea. Sei linee, lette dal basso verso l’alto, formano l’esagramma.
Come contare
Ogni moneta mostra testa o croce. Nel sito, testa vale 3 e croce vale 2. La somma delle tre monete definisce la linea.
- 6: vecchio yin, linea mutevole.
- 7: giovane yang, linea stabile.
- 8: giovane yin, linea stabile.
- 9: vecchio yang, linea mutevole.
Ripetere sei volte
La prima linea si colloca in basso. La sesta si colloca in alto. Questo senso di lettura è essenziale per comprendere la posizione della linea.
- Tieni presente la domanda durante la consultazione.
- Annota le linee prima di interpretare.
Come tre monete formano una linea
Usa lo stesso conteggio in tutti e sei i lanci. In questa pagina, testa vale 3 e croce vale 2. La somma delle tre monete arriva sempre a uno dei quattro valori di linea.
Testa = 3
Ogni testa aggiunge 3 al lancio.
Croce = 2
Ogni croce aggiunge 2 al lancio.
Un lancio diventa una linea
6 · Vecchio yin
Tre croci. Una linea yin mutevole che passa a yang.
Senso della linea nella lettura
La ricettività raggiunge un punto di svolta.
7 · Giovane yang
Due croci e una testa. Una linea yang stabile.
Senso della linea nella lettura
La forza attiva resta chiara in questa consultazione.
8 · Giovane yin
Due teste e una croce. Una linea yin stabile.
Senso della linea nella lettura
La qualità ricettiva sostiene la forma senza cambiare.
9 · Vecchio yang
Tre teste. Una linea yang mutevole che passa a yin.
Senso della linea nella lettura
La forza attiva arriva alla pienezza e comincia a voltarsi.
Lancia sei linee nell’ordine giusto
- Formula una domanda chiara. Preferisci una domanda aperta, senza pretendere una conclusione garantita.
- Lancia le tre monete una volta. Registra questo primo risultato come linea inferiore.
- Ripeti altre cinque volte. Costruisci l’esagramma dal basso verso l’alto.
- Segna ogni 6 o 9. Sono le linee mutevoli che formano l’esagramma risultante.
- Leggi prima l’esagramma principale. Poi leggi le linee mutevoli e la direzione che si apre.
Errori comuni con le monete
- Registrare il primo lancio come linea superiore invece che come linea inferiore.
- Dimenticare che 6 e 9 sono mutevoli, mentre 7 e 8 sono stabili.
- Trattare la somma come tutta la lettura e saltare Il Giudizio, L’Immagine e le linee.
- Rifare subito la consultazione perché il primo risultato disturba.
Domande frequenti
Il metodo delle monete è tradizionale?
Sì. È molto usato, anche se il metodo degli steli di achillea è più antico. Le monete si sono diffuse perché sono facili da imparare e ripetere.
Posso usare qualunque moneta?
Sì. Le monete non devono essere speciali. Conta usare una regola coerente.
Servono monete fisiche?
No. Le monete fisiche creano un rito tattile, ma un metodo digitale trasparente resta valido quando conserva la stessa logica delle linee.
Perché leggere dal basso verso l'alto?
Perché l'esagramma si costruisce dalla base. Il primo lancio stabilisce il fondamento della situazione.